张传奇的博客

干脆再来个变脸 一步到位！！！

有病。 我觉得黄梅戏比京剧好听。

博文言之有理。

京剧当教材，大概，是出于思想指挥的需要吧？要统一一种声音吧？否则，凭什么不让各地学生学地方戏呢？

改戏校了吧。

其实学一学也没什么，还有知识多了好？关键是教育部的那些智障者，不给整个教育体系松绑，却搞什么课间舞、京剧，简直是本末倒置，缘木求鱼，可笑至极！

这简直就是扯蛋.

太强人所难了,当时看见这个新闻我就嗤之以鼻,这些领导又开始一拍脑袋的举动了.

应该放在音乐欣赏课!
老师要教欣赏知识.
教育部那些官员,咳!

问候好朋友！我喜欢样板戏，可以做创作的素材哟！

有人想做毛二世了

其实最应该让流行音乐也进课堂。学生最容易接受。

说得有理!

分析得有条有理。同意曾建雄先生的观点，应该让流行音乐进课堂，让优美的轻音乐进课堂，让孩子们在音乐声中得到美的享受和熏陶。

干一行，“爱”一行啊，呵呵
谁再制定政策，谁在编写课本，那就纳入谁在行的戏种吧。。。

可以判定,教育部这恶搞全国民众的规定必将是短命的,不出五年就可见分晓.

这有什么大惊小怪的，不跟唱歌一样吗。 接受些传统文化没什么错，流行音乐就能让孩子们在音乐声中得到美的享受和熏陶啦？真是奇谈。况且孩子们已经在世间的任何一个角落里都被流行音乐熏陶的够够的了。 现今的流行音乐大都是些失恋、颓废、惆怅、没落，孩子们已经唱够了爱情的主题了，不如直接教他们做爱算了。 听点京剧就成了思想控制，我靠，不知发表此番言论的是哪国派来的。

匪夷所思。想啥呐这些官员们啊？

将样板戏纳入小学课程，是变相地为文革翻案，是愚民教育的有恃无恐。建议学生家长联名把教育部告上法庭。这种很红很反动的教育，比很黄很暴力对青少年更有害！

觉得实在没有太大必要吧……有点装腔作势的感觉。

侵犯未成年人权利，当代教育可恶！

今人不知何谓优秀传统文化，何谓低俗文化，是我们优秀传统衰落的主要原因之一。从国学意义上，严格说，《红楼梦》算不上“古典名著”，京戏也算不上“国粹”。这些“桂冠”都是五四运动后，被某些人忽悠起来的。教育部将这些低俗文化列入课堂，是对后代的毒害！！

京剧进入基础教育课堂是天大的好事，这对于增加中国人对自己国民性的了解，对传统文化精髓的了解、继承和发扬都有及其重要的意义。有人可能习惯了电影电视剧的表现方式，殊不知这些东西都是舶来品，和中国传统戏曲的表现方式大不相同，可以假设，如果电影和电视首先在中国发明，那么，其表现方式肯定与现在截然不同，我们肯定会把传统戏曲的程式运用到新的艺术表现手段中，所以，习惯了电影电视的当代人未必了解真正“中国”的感情表达方式、审美情趣及价值取向。如果诸位想了解你骨子里的“中国基因”，你一定要到传统文化中去寻根。京剧就是一个典型的集中华文化之大成的艺术品，理解了京剧，在某种程度上也就理解了中国人自己。难道不是这样吗？京剧的服装、道具、舞台装饰、表演、剧目不正浓缩了中国人的审美的点点滴滴吗？中国人思维讲究悟，而非实证。京剧的每一点都是国人悟出来的，也是让你去一同感悟的。比如“水袖”，不是水做的袖子，而是洁白如玉，滑软如水的用以增强表现人物感情效果和变现美感的戏服袖子。这一概念中国人一看便领会了，如果你把他译成英语直译为“water sleeve"，外国人一定不知道你说的什么东西，而国人一见实物便会心领神会，这正说明我们是中国人，我们的思维是中国的。京剧属于全体中国人的，没有地域性。个人观点，京剧的曲调是相对柔婉的，具有南方韵味，不信诸位听一下北京附近的河北梆子、山西梆子、河南豫剧及东北二人转，马上就会觉得其柔婉，京剧的主体是徽汉调，又吸收了许多地方戏的表现形式，是真正的国粹。每个中国人都应了解。教育部的举措可谓利国利民。通过接触京剧可以引发学生对其他剧种甚至对戏剧这一艺术形式的兴趣，这无疑拓宽了美学教育领域，是一件应大力提倡的事。京剧难学不假，难道流行歌曲不难学吗，唱好了哪一样都不容易。京剧走进课堂并不是把每个学生培养成演员，而是增加学生对京剧的了解并通过实践体验京剧，是否字正腔圆不是教学的重点。就像美术课一样，初学者画得很不成样子，但美术课的目的不在于培养画家，而在于对学生进行美育教育，京剧课也一样。我想如今去剧场看京剧的人恐怕是稀有动物。有条件的可以去体验一下，体验一下零落的剧场气氛，感受一下京剧演员的艰辛，当然，别忘了体悟京剧的博大之美，你会感到国粹的苍凉，感到美的孤寂，感到启蒙的必要。上海京剧院演员月基本工资800元，一般演员每月有两场演出就不错啦，剧场基本平均四成上座率。演员们多么希望有人为他们喝彩鼓掌啊！我的感叹：再无良医，美人命将休矣。每每想到此，我就会对坚守梨园这块寂寞阵地的京剧人产生由衷的的敬重。 我不同意教育部所选曲目具有政治性的观点，喜欢京剧的人一看便知，这些曲目基本都是西皮快板，节奏块，好听易学。现代戏比例大是有原因的，因为现代戏节奏比较快，比传统戏好学的多。传统戏基本都是成人内容，多讲述帝王将相的故事，挑选出适合中小学生欣赏演唱的实在困难。我想，音乐课的重点应该是乐理的讲解和作品的欣赏，而不应是曲目的政治目的和弦外之音。”复辟“之言实为旁观者的解读，同开设京剧课的缘由应该风马牛不相及的。诸位如果真的关心京剧，那就去看场戏吧，或看一看11频道。还希望诸位思考一下这个问题：京剧与中国人的关系。献丑了！

学生又增加负担啦!

普及京剧文化，让学生对我们的国粹有所了解，并创造机会让学生们亲自体验，这是功在千秋的好事。但是，如果硬性推广，只能起到适得其反的效果，而且也难以保证执行。我们经常走向两个极端。

如果进了课堂，小学生都讨厌了，那就更难发扬光大了

京剧要保留无可非议，不过可以作为音乐课上的选修或欣赏，成立个兴趣小组的就可以了。干嘛非弄成课本，太强求。。我就听不来京剧。我喜欢黄梅戏。

为什么你们大人都要我们孩子来承担一切！ 为什么你们什么事情做不好就要把责任安在我们的身上？！ 有本事你们自己先学啊！ 每个干教育工作的，无论发这个通知的人还是推行这个制度的人， 请问你们会唱吗？？？ 减负减负，我们的东西真是越减越多了！

学生增加点戏曲音乐等知识一未赏不可，但一刀切肯定不妥，况且不一定只种戏，同时不能是必考科目，只是增加知识，重要的是千万不能增加学生的真坦！更不能是样板戏之内容，难道要肯定"文化大革命"？

我认为京剧进课堂是可以的,让孩子们接触点国粹有什么不好?但教育部精选的内容有点不切实际,他们把孩子们都看成天才了,没有根据学生的实际情况.任何教育都得循序渐进的,不能一口吃个胖子!找点简单的乐段,孩子们了解就行了,为什么要让每个孩子都得像科班出身的呢?没那个必要! 不过,先受罪的就是可怜的音乐老师了!

教育部的官员可能头脑有问题,有本事他下来上几节课给我们听听!!站着说话不嫌腰疼!京剧加如欣赏教学还可以接受.教师真是一天比一天难做啊!一个月的千把块钱真不容易赚啊!老天,能不能让我们喘口气!!!

什么是民主,教育是否也应该民主,我们家长不同意唱戏,也不同意跳舞.因为唱戏和跳舞影响了孩子对学习科技的兴趣. 教育部有的人只注意几个代表的意见.不能代表人民的意见,只是个人的意见.

不少政府部门都开过听证会（暂且不论其效果，至少形式上做出来了），但是从未听说教育部门有此举措。 [回复] 访客：首席咖喱猪 | 2008/02/22, 10:51 | IP地址:201.53.180.* 干脆再来个变脸 一步到位！！！ [回复] 访客：一只麻雀 | 2008/02/22, 11:14 | IP地址:222.185.238.* 有病。 我觉得黄梅戏比京剧好听。 [回复] 李学强 | 2008/02/22, 11:43 | IP地址:218.71.183.* 博文言之有理。 京剧当教材，大概，是出于思想指挥的需要吧？要统一一种声音吧？否则，凭什么不让各地学生学地方戏呢？ [回复] 王钦华 | 2008/02/22, 12:05 | IP地址:118.81.7.* 改戏校了吧。 [回复] 张琰光 | 2008/02/22, 13:19 | IP地址:219.147.42.* 其实学一学也没什么，还有知识多了好？关键是教育部的那些智障者，不给整个教育体系松绑，却搞什么课间舞、京剧，简直是本末倒置，缘木求鱼，可笑至极！ [回复] 潘小小 | 2008/02/22, 13:37 | IP地址:220.194.23.* 这简直就是扯蛋. 太强人所难了,当时看见这个新闻我就嗤之以鼻,这些领导又开始一拍脑袋的举动了. [回复] 姚峰 | 2008/02/22, 13:51 | IP地址:60.0.8.* 应该放在音乐欣赏课! 老师要教欣赏知识. 教育部那些官员,咳! [回复] 张传奇 | 2008/02/22, 14:42 | IP地址:201.53.51.* 你给教育部提个建议，说不定真的被采纳了 [回复] 张传奇 | 2008/02/22, 14:44 | IP地址:201.53.51.* 每个剧种都有闪光点 [回复] 张传奇 | 2008/02/22, 14:45 | IP地址:201.53.51.* “一刀切”通常没有好结果 [回复] 张传奇 | 2008/02/22, 14:50 | IP地址:201.53.51.* 学生学不到东西，反而有可能产生对京剧的抵触、厌恶情绪。 [回复] 张传奇 | 2008/02/22, 14:51 | IP地址:201.53.51.* 我相信他们的初衷还是好的，可是方法不敢恭维 [回复] 张传奇 | 2008/02/22, 14:54 | IP地址:201.53.51.* 领导也不容易啊，即使头晕手疼，还是要坚持拍下去 [回复] 张传奇 | 2008/02/22, 15:01 | IP地址:201.53.51.* 欣赏唐诗宋词，并不需要亲自去吟诗填词 [回复] 孙力 | 2008/02/22, 17:06 | IP地址:124.132.9.* 问候好朋友！我喜欢样板戏，可以做创作的素材哟！ [回复] 牛四 | 2008/02/22, 18:37 | IP地址:211.95.176.* 有人想做毛二世了 [回复] 曾建雄 | 2008/02/22, 18:44 | IP地址:219.142.249.* 其实最应该让流行音乐也进课堂。学生最容易接受。 [回复] 郭惠莲 | 2008/02/22, 20:40 | IP地址:59.34.13.* 说得有理! [回复] 曹白瑞 | 2008/02/22, 21:30 | IP地址:221.12.21.* 分析得有条有理。同意曾建雄先生的观点，应该让流行音乐进课堂，让优美的轻音乐进课堂，让孩子们在音乐声中得到美的享受和熏陶。 [回复] 张仕艳 | 2008/02/22, 21:33 | IP地址:222.85.131.* 干一行，“爱”一行啊，呵呵 谁再制定政策，谁在编写课本，那就纳入谁在行的戏种吧。。。 [回复] 访客：台州倔老头 | 2008/02/22, 21:45 | IP地址:125.127.90.* 可以判定,教育部这恶搞全国民众的规定必将是短命的,不出五年就可见分晓. [回复] 访客：访客 | 2008/02/22, 22:29 | IP地址:61.134.224.* 这有什么大惊小怪的，不跟唱歌一样吗。 接受些传统文化没什么错，流行音乐就能让孩子们在音乐声中得到美的享受和熏陶啦？真是奇谈。况且孩子们已经在世间的任何一个角落里都被流行音乐熏陶的够够的了。 现今的流行音乐大都是些失恋、颓废、惆怅、没落，孩子们已经唱够了爱情的主题了，不如直接教他们做爱算了。 听点京剧就成了思想控制，我靠，不知发表此番言论的是哪国派来的。 [回复] 张传奇 | 2008/02/23, 07:48 | IP地址:201.53.182.* 很多人对样板戏有着深厚感情 [回复] 张传奇 | 2008/02/23, 07:49 | IP地址:201.53.182.* 群众不会答应 [回复] 张传奇 | 2008/02/23, 07:51 | IP地址:201.53.182.* 确实如此，蒙童习字肯定是从《三字经》而不是《易经》开始 [回复] 张传奇 | 2008/02/23, 07:51 | IP地址:201.53.182.* 谢谢肯定 [回复] 张传奇 | 2008/02/23, 08:03 | IP地址:201.53.182.* 如果让那么小的孩子学唱高难度的京剧，很难让他们欣赏音乐，热爱音乐。选用题材健康、旋律优美的流行歌曲应该能起到更好的效果。 [回复] 张传奇 | 2008/02/23, 08:05 | IP地址:201.53.182.* 下一任如果爱唱快板，恐怕又要改课本了 [回复] 张传奇 | 2008/02/23, 08:07 | IP地址:201.53.182.* 短命的规定已经屡见不鲜了 [回复] 张传奇 | 2008/02/23, 08:32 | IP地址:201.53.182.* 传统文化确实需要继承发扬，但是让小学生唱京剧，就如同在小学算术课本中加入高等数学一样荒谬。小学音乐课就是让孩子学会识谱，学会唱准音调，而流行歌曲显然更容易被接受。 每个时代都有自己的流行歌曲，“杨柳岸晓风残月”是北宋的流行歌曲，“一条大河波浪宽”是50年代的流行歌曲，对于当今的流行歌曲也完全没有必要排斥。而且，正是因为当今流行歌曲有强大影响力，更需要从小教会孩子鉴别、欣赏流行歌曲的能力。 [回复] 访客：若木 | 2008/02/23, 09:23 | IP地址:59.39.198.* 匪夷所思。想啥呐这些官员们啊？ [回复] 张传奇 | 2008/02/23, 09:55 | IP地址:201.53.182.* 想着“写春秋”呢，呵呵 [回复] 曾建雄 | 2008/02/23, 14:50 | IP地址:219.142.234.* 让流行音乐进课堂，可以有选择性地进入，到高年级的时候也可以让一些你所不齿的“失恋、颓废、惆怅、没落”的歌曲也进入一些。因为学生们最终要走向社会，最终都要面对这些问题。让他们随着他们年龄的增大逐渐接触这些东西，利比弊多。另请问，你敢说你的青春期没有面对过这些吗？ [回复] 藏策 | 2008/02/23, 22:22 | IP地址:218.68.86.* 将样板戏纳入小学课程，是变相地为文革翻案，是愚民教育的有恃无恐。建议学生家长联名把教育部告上法庭。这种很红很反动的教育，比很黄很暴力对青少年更有害！ [回复] 严妍 | 2008/02/23, 23:52 | IP地址:58.31.1.* 觉得实在没有太大必要吧……有点装腔作势的感觉。 [回复] 访客：访客 | 2008/02/24, 01:42 | IP地址:123.147.1.213, 侵犯未成年人权利，当代教育可恶！ [回复] 魏洲平 | 2008/02/24, 08:23 | IP地址:123.112.151.* 今人不知何谓优秀传统文化，何谓低俗文化，是我们优秀传统衰落的主要原因之一。从国学意义上，严格说，《红楼梦》算不上“古典名著”，京戏也算不上“国粹”。这些“桂冠”都是五四运动后，被某些人忽悠起来的。教育部将这些低俗文化列入课堂，是对后代的毒害！！ [回复] 张传奇 | 2008/02/24, 17:11 | IP地址:201.37.197.* “很红很反动”很有意思 [回复] 张传奇 | 2008/02/24, 17:17 | IP地址:201.37.197.* 颁布教育政策之前也应该有听证会 [回复] 张传奇 | 2008/02/24, 17:20 | IP地址:201.37.197.* 哪个国家的教育制度都不可能达到完美，但是中国的问题似乎尤其多 [回复] 张传奇 | 2008/02/24, 17:26 | IP地址:201.37.197.* 对于这一历史问题不太清楚，但至少有一点是肯定的，不管推广什么经典都要讲究方法 不必太愤世妒俗 [回复] 访客：访客 | 2008/02/25, 13:16 | IP地址:202.120.224.* 京剧进入基础教育课堂是天大的好事，这对于增加中国人对自己国民性的了解，对传统文化精髓的了解、继承和发扬都有及其重要的意义。有人可能习惯了电影电视剧的表现方式，殊不知这些东西都是舶来品，和中国传统戏曲的表现方式大不相同，可以假设，如果电影和电视首先在中国发明，那么，其表现方式肯定与现在截然不同，我们肯定会把传统戏曲的程式运用到新的艺术表现手段中，所以，习惯了电影电视的当代人未必了解真正“中国”的感情表达方式、审美情趣及价值取向。如果诸位想了解你骨子里的“中国基因”，你一定要到传统文化中去寻根。京剧就是一个典型的集中华文化之大成的艺术品，理解了京剧，在某种程度上也就理解了中国人自己。难道不是这样吗？京剧的服装、道具、舞台装饰、表演、剧目不正浓缩了中国人的审美的点点滴滴吗？中国人思维讲究悟，而非实证。京剧的每一点都是国人悟出来的，也是让你去一同感悟的。比如“水袖”，不是水做的袖子，而是洁白如玉，滑软如水的用以增强表现人物感情效果和变现美感的戏服袖子。这一概念中国人一看便领会了，如果你把他译成英语直译为“water sleeve"，外国人一定不知道你说的什么东西，而国人一见实物便会心领神会，这正说明我们是中国人，我们的思维是中国的。京剧属于全体中国人的，没有地域性。个人观点，京剧的曲调是相对柔婉的，具有南方韵味，不信诸位听一下北京附近的河北梆子、山西梆子、河南豫剧及东北二人转，马上就会觉得其柔婉，京剧的主体是徽汉调，又吸收了许多地方戏的表现形式，是真正的国粹。每个中国人都应了解。教育部的举措可谓利国利民。通过接触京剧可以引发学生对其他剧种甚至对戏剧这一艺术形式的兴趣，这无疑拓宽了美学教育领域，是一件应大力提倡的事。京剧难学不假，难道流行歌曲不难学吗，唱好了哪一样都不容易。京剧走进课堂并不是把每个学生培养成演员，而是增加学生对京剧的了解并通过实践体验京剧，是否字正腔圆不是教学的重点。就像美术课一样，初学者画得很不成样子，但美术课的目的不在于培养画家，而在于对学生进行美育教育，京剧课也一样。我想如今去剧场看京剧的人恐怕是稀有动物。有条件的可以去体验一下，体验一下零落的剧场气氛，感受一下京剧演员的艰辛，当然，别忘了体悟京剧的博大之美，你会感到国粹的苍凉，感到美的孤寂，感到启蒙的必要。上海京剧院演员月基本工资800元，一般演员每月有两场演出就不错啦，剧场基本平均四成上座率。演员们多么希望有人为他们喝彩鼓掌啊！我的感叹：再无良医，美人命将休矣。每每想到此，我就会对坚守梨园这块寂寞阵地的京剧人产生由衷的的敬重。 我不同意教育部所选曲目具有政治性的观点，喜欢京剧的人一看便知，这些曲目基本都是西皮快板，节奏块，好听易学。现代戏比例大是有原因的，因为现代戏节奏比较快，比传统戏好学的多。传统戏基本都是成人内容，多讲述帝王将相的故事，挑选出适合中小学生欣赏演唱的实在困难。我想，音乐课的重点应该是乐理的讲解和作品的欣赏，而不应是曲目的政治目的和弦外之音。”复辟“之言实为旁观者的解读，同开设京剧课的缘由应该风马牛不相及的。诸位如果真的关心京剧，那就去看场戏吧，或看一看11频道。还希望诸位思考一下这个问题：京剧与中国人的关系。献丑了！ [回复] 张传奇 | 2008/02/25, 17:08 | IP地址:201.53.111.* 　　感谢您的长篇留言，您对京剧的拳拳之心令我很感动。毫无疑问，京剧这门伟大的艺术需要传承和发扬，本文并没有否定这一点，而只是对教育部的这一政策提出质疑。 　　在没有合适师资的前提下，贸然开课是一种错误。小学的音乐老师大多毕业于师范学校的音乐系，不会接受正规的京剧培训，很多人连生旦净末丑都分辨不清楚。试想，他们如何展示京剧的美？如何传递京剧的美？流行歌曲与之不同，一个人在KTV练上几个通宵就有可能成为“麦霸”，一个不识谱的影视明星也能发行唱片，但是对京剧的理解和感悟绝不是一个速成班就能培养出来的。 关于曲目的选择，尽管样板戏在艺术上没有问题，但是毕竟是在一个不正常的年代以不正常的方式产生的作品，不去追究已是历史的宽容。我在二战的纪录片中听过当时的日本军歌，非常之慷慨激昂，但是这样的歌曲怎么可以流芳百世呢？ 京剧目前的处境很困难，但是不能病急乱投医。在此文留言的十几位朋友中，除了您之外都不赞成京剧进小学，说明这一措施难以得到广泛的认可。我虽然不懂戏曲，但是热爱传统文化，我衷心希望京剧能够走出困境，梨园开出又一春。 另外，我的思想在同龄人中绝对是属于呆板保守的，因此“愤世嫉俗”这顶高帽我实在担当不起，呵呵。 [回复] 杨俊祥 | 2008/02/26, 10:43 | IP地址:121.25.241.* 学生又增加负担啦! [回复] 张传奇 | 2008/02/26, 11:41 | IP地址:201.53.117.* 孩子们越来越不容易了 [回复] 吴雪舟 | 2008/02/26, 15:01 | IP地址:218.106.61.* 普及京剧文化，让学生对我们的国粹有所了解，并创造机会让学生们亲自体验，这是功在千秋的好事。但是，如果硬性推广，只能起到适得其反的效果，而且也难以保证执行。我们经常走向两个极端。 [回复] 张传奇 | 2008/02/26, 20:43 | IP地址:201.37.206.* 先生所言极是 [回复] 盛黎丽 | 2008/02/29, 12:39 | IP地址:60.191.240.* 如果进了课堂，小学生都讨厌了，那就更难发扬光大了 [回复] 刘舒云 | 2008/02/29, 15:09 | IP地址:221.218.222.* 京剧要保留无可非议，不过可以作为音乐课上的选修或欣赏，成立个兴趣小组的就可以了。干嘛非弄成课本，太强求。。我就听不来京剧。我喜欢黄梅戏。 [回复] 张传奇 | 2008/03/03, 22:32 | IP地址:201.37.206.* 单向式的灌输教学不会让学生喜欢 [回复] 张传奇 | 2008/03/03, 22:35 | IP地址:201.37.206.* 欣赏京剧对于小学生来说也是一个相当高的标准 [回复] 访客：我是一个孩子 | 2008/03/14, 20:22 | IP地址:123.152.88.* 为什么你们大人都要我们孩子来承担一切！ 为什么你们什么事情做不好就要把责任安在我们的身上？！ 有本事你们自己先学啊！ 每个干教育工作的，无论发这个通知的人还是推行这个制度的人， 请问你们会唱吗？？？ 减负减负，我们的东西真是越减越多了！ [回复] 访客：访客草民 | 2008/03/19, 18:31 | IP地址:221.196.253.* 学生增加点戏曲音乐等知识一未赏不可，但一刀切肯定不妥，况且不一定只种戏，同时不能是必考科目，只是增加知识，重要的是千万不能增加学生的真坦！更不能是样板戏之内容，难道要肯定"文化大革命"？ [回复] 张传奇 | 2008/03/19, 21:34 | IP地址:201.37.206.* 大声疾呼：救救孩子！ [回复] 张传奇 | 2008/03/19, 21:35 | IP地址:201.37.206.* 您说得很对。 [回复] 访客：访客 | 2008/03/27, 21:09 | IP地址:58.223.10.* 我认为京剧进课堂是可以的,让孩子们接触点国粹有什么不好?但教育部精选的内容有点不切实际,他们把孩子们都看成天才了,没有根据学生的实际情况.任何教育都得循序渐进的,不能一口吃个胖子!找点简单的乐段,孩子们了解就行了,为什么要让每个孩子都得像科班出身的呢?没那个必要! 不过,先受罪的就是可怜的音乐老师了! 谁来可怜我们 [回复] 访客：路不平 | 2008/03/27, 21:23 | IP地址:58.223.10.* 教育部的官员可能头脑有问题,有本事他下来上几节课给我们听听!!站着说话不嫌腰疼!京剧加如欣赏教学还可以接受.教师真是一天比一天难做啊!一个月的千把块钱真不容易赚啊!老天,能不能让我们喘口气!!! [回复] 张传奇 | 2008/03/27, 23:30 | IP地址:201.37.206.* 两会上教育部长还因为此事被委员责问呢 [回复] 访客：访客 | 2008/03/28, 20:46 | IP地址:211.143.236.* 什么是民主,教育是否也应该民主,我们家长不同意唱戏,也不同意跳舞.因为唱戏和跳舞影响了孩子对学习科技的兴趣. 教育部有的人只注意几个代表的意见.不能代表人民的意见,只是个人的意见. [回复] 张传奇 | 2008/03/28, 20:51 | IP地址:201.37.206.* 不少政府部门都开过听证会（暂且不论其效果，至少形式上做出来了），但是从未听说教育部门有此举措。 发表评论 标题 在此添加评论 称呼 邮箱地址（可选） 个人主页（可选） 关于张传奇 1981年出生于杭州，西班牙语专业，供职于xhs，现驻巴西。本人在博联社的文章及评论均为个人观点。MSN:zcq1981@hotmail.com 博友留言访客留言 　 博主首页 设为首页 后台管理 博联社 设为首页 最新评论 标　题：请大家观赏... 标　题：杜克大学同... 五一快乐！向您问候！ 也祝你节日快乐！ 我偷出来了，您就可... 问候朋友,劳动节快... “我不支持ＺＤ”，... “你怎么知道的？用... 做人要做李洹这样的... 大开眼界哦 欣赏... 咱也来偷看! 你怎么知道的？用你... 养航母确实贵，但是... 都说我国造得起航母... 最新发表 偷窥美军“华盛顿”号航母 请放过王千源的父母 火炬与圆明园 巴西的“空军一号” 巴西人都认识成龙 80后的成长片断 你我身边的西班牙语 两次家宴 乌贼当总统——谈谈巴西人的绰号 对博联社的几点小建议 文章分类 相见欢——域外见闻 [42] 采桑子——闲言碎语 [15] 诉衷情——有感而发 [3] 忆江南——游子思乡 [1] 满庭芳——神州采风 [1] 一般分类 [1] 文章归档 四月 2008 三月 2008 二月 2008 一月 2008 十二月 2007 十一月 2007 十月 2007 九月 2007 八月 2007 六月 2007 四月 2007 三月 2007 二月 2007 一月 2007 搜索 博客日历 « 五月 2008 » 一 二 三 四 五 六 日 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 网站链接 舍南舍北皆春水 王海峰 张亚军 翟铁民 郝少青 ☆ 王昭 裘晓萍 王迪 吕瑛 杲文川 杨野 刘益 ☆ 吴端凌 董海军 竺丰 叶国兴 ☆ 施静巧 张海峰 张晓玲 江玥 曹白瑞 ☆ 宋心泰 黄新 刘舒云 ☆ 许戈辉 ☆ 朱民志 钮豫疆 党明放 秦传文 吴雪舟 马未都 ☆ 王钦华 ☆ 杨俊祥 严妍 ☆ 孙力 ☆ 牛四 章文 ☆ 鲍昆 郭磊 张淑惠 秦安强 韩岩 张军 聂建江 翁嫣 赵凯 王富春 陈威军 费茂华 兰红光 顾荣军 夏河年 ☆ 谢秀栋 洪漫 于向真 殷博古 韩传号 郑晓奕 小宋 黄勇贤 黄敬文 邢广利 马王爷 ☆ 石雨 ☆ 陈小波 周建新 张燕辉 朱海虎 刘咏秋 吴晓凌 徐金泉 宋晓军 ☆ 周轶君 沈伯韩 任正来 黄恩鹏 周磊 新闻聚合 by 博联社

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